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关于成立yd222云顶线路检测中心跨专业本科课程教学团队的通知


为了进一步发挥教学团队在复合型本科人才培养中的重要作用,促进学院本科专业融合发展,落实《重庆工商大学yd222云顶线路检测中心十四五发展规划》,学院启动了跨专业本科课程教学团队建设工作。经课程准入遴选和学院党政联席会审核,现决定将公共管理学教学团队等4个教学团队列为院级跨专业本科课程教学团队(详见附件)。

一、跨专业本科课程教学团队的组建原则

以学院两个以上本科专业同时开设的大类基础课或核心课为重点,组建跨系部教学团队,每个教学团队由一名负责人和至少3名以上教师组成。

二、跨专业本科课程教学团队的职责

1. 加强教学团队过程管理,包括集体备课、教案撰写、听课、教学研讨等教研活动。

2. 根据人才培养目标和社会需求,不断优化教学内容,注重吸纳最新科研成果;加强学生学习的过程化考核与管理,创新学业评价模式;充分挖掘课程的思政元素,加强课程思政建设,积极申报课程思政示范项目和优秀课程思政案例;努力培育一流课程,积极申报市级、校级一流课程;加强现代信息技术在教学中的应用,推动课程线上线下混合式教学改革。

3. 鼓励编写有专业特色的课程教材,加强电子教材、案例集、试题库等教辅资源建设。

4. 积极开展教育教学专题研究,申报市级、校级教育教学改革研究项目、教育规划项目等。积极参加教学技能大赛、教学创新大赛等各类教学比赛。

三、建设时间

跨专业本科课程教学团队建设周期为2年,20236月进行中期检查,20246月进行评估验收。

四、经费支持

学院拟对每个教学团队给予5万元的建设经费,经费来源一流本科专业和特色学科群专项建设经费。资助经费分两期使用,立项后1年内可使用资助经费的70%,通过中期检查后使用剩余的30%。建设经费由学院统筹管理,团队负责人按照教师培训、调研交流、专家指导、视频录制、资料打印、版面费等项目进行报销,经费支出符合学校的有关财务规定和专项经费使用要求。

五、考核评价

学院将对跨专业本科课程教学团队建设情况进行监督和考核,采用专家听课、学生评教等多种形式,组织中期检查和成果验收,根据建设质量进行动态调整。满足下列条件之一,视为通过中期检查;满足下列条件之三,视为达到评估验收条件。具体条件如下:

1. 正式发表教改论文2篇。

2. 获批市级教改项目1项或校级教改项目2项。

3. 获得1项校级及以上教师教学比赛奖项(教学技能、创新、讲课、微课、课件等比赛)。

4. 获批校级及以上一流本科课程或课程思政示范项目。

5. 正式出版1部教材(含教学辅导教材、案例集、电子教材、试题集等)。

6. 指导学生参加挑战杯、互联网+”、学科竞赛等获省部级及以上奖项2项。

7. 指导学生获大学生创新创业训练项目国家级1项或市级2项,或获校级大学生科创基金4项。

 

 

yd222云顶线路检测中心

2022412

 

             附件:2022年yd222云顶线路检测中心跨专业本科课程教学团队

序号

课程名称

课程类型

开设专业

团队负责人

团队成员

1

公共管理学

大类基础课

公共管理类专业

王鹏

谢金林、龚杰、谭江蓉、张欣、马军旗、袁笛

2

公共政策分析

大类基础课

公共管理类专业

薛晓

何增华、张露洋、马军旗、邓文静、杨千雨

3

社会科学研究数据处理软件运用

专业核心课

公共事业管理、劳动与社会保障、城市管理

李孜

薛晓、李静、谭江蓉

4

地理信息系统

专业核心课

土地资源管理、人文地理与城乡规划、公共事业管理、城市管理

代富强

赵伟、蒲海霞、杜挺

 


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